La rencontre a eu lieu à l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique (INRAP).
C’est la première entre le Ministre Guillaume HAWING et les acteurs de cette branche. Elle a permis de long en large d’éplucher les problèmes qui jonchent l’enseignement franco-arabe en guinée notamment:
– le manque d’enseignants surtout de qualité,
– la formation des cadres et enseignants franco-arabe,
– le manque d’infrastructures pour enlever les écoles franco- Arabe dans l’enceinte des mosquées.
Le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire a noté avec satisfaction, l’ensemble des points soulevés. Guillaume HAWING en a profité pour fournir des explications sur l’octroi des bourses aux étudiants. Il a aussi rassurer quant à la volonté de son département de traiter au même titre le Franco- Arabe et les écoles d’enseignement général.
Des rencontres périodiques auront désormais lieu au cours de l’année scolaire.
Inauguré le 30 septembre à Camayenne, le Parc urbain de Conakry constitue un nouvel espace…
Que peut bien nous enseigner un chef-d’œuvre de la littérature russe du XIXe siècle sur…
Cette semaine, l’heure n’est plus aux politesses de circonstance. Nous devons scruter l’actualité nationale les…
Conakry, 19 octobre 2026 – Le Général Amara Camara, porte-parole de la Présidence de la…
Dr Ibrahima Sory Sow, ancien ministre de la Santé, ancien ambassadeur de Guinée en Allemagne…
L’Afrique est un continent aux immenses possibilités, mais dans certaines régions, ces opportunités sont freinées…