Quelques recommandations issues de l’atelier préparatoire de la rentrée des classes 2022-2023

Quelques recommandations issues de l’atelier préparatoire de la rentrée des classes 2022-2023:

– Maintenir les filières littéraire et scientifique au niveau de la 11ème année ;

– Organiser les campagnes de sensibilisation des communautés pour le recrutement massif des enfants en âge afin de relever le taux d’inscription au CP1 ;

– Doter des écoles en tables-bancs et en fournitures scolaires ;

– Poursuivre le renforcement des capacités des enseignants à tous les niveaux ;

– Améliorer l’environnement de travail des enseignants et personnels d’encadrement ;

– Décliner les directives de la rentrée scolaire en feuille de route pour des fin de suivi-évaluation ;

– Respecter l’arrêté relatif à la réorganisation du cycle primaire et sa lettre d’application notamment sur la continuité pédagogique ;

– vulgariser le répertoire d’items d’évaluation au primaire ;

– Poursuivre les efforts de validation des textes sur la question enseignante ;

– Poursuivre les efforts de construction et de rénovation des infrastructures scolaires ;

– Doter les écoles en jeux de programmes d’enseignement ;

– Poursuivre l’Informatisation de la gestion des notes en dotant les structures déconcentrées, les DSEE, les établissements secondaires en outils informatiques;

– Elaborer une grille d’évaluation par discipline au secondaire pouvant prendre en compte les aptitudes et les compétences des élèves ;

– Diffuser et appliquer le texte lié au vieillissement scolaire au secondaire pour laisser de la place aux nouvelles recrues ;

– Associer les structures déconcentrées dans le choix des écoles/établissements à rénover ;

– Appliquer la double vacation et la multi gradation pour accueillir les nouvelles recrues ;

– Poursuivre la politique de construction, de rénovation et d’équipement d’infrastructures scolaires.