La Guinée célèbre la Journée de l’Enfant Africain en différé.

Conakry, le 26 Juillet 2024 – La Guinée célèbre aujourd’hui, en différé, la Journée de l’Enfant Africain. Cet événement est dédié non seulement à la mémoire des enfants défunts de Soweto en 1976, mais aussi à la mobilisation sociale et au plaidoyer en faveur du bien-être des enfants.

Sous l’autorité du Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, le ministère de la Promotion Féminine, de l’Enfance et des Personnes Vulnérables a choisi pour thème de célébration : “L’éducation pour tous les enfants en Afrique : l’heure est venue”. 

Cette journée, ainsi que toutes les activités du mois de l’Enfant Guinéen, sont placées sous le signe de la responsabilité citoyenne face aux violations des droits des enfants. La mobilisation des enfants vise à provoquer un sursaut collectif en faveur de mesures préventives pour mettre fin aux violences faites aux enfants. 

Le Gouvernement guinéen, fidèle à ses engagements internationaux, place l’enfant au cœur de ses politiques et programmes de développement. Le mois de juin est ainsi consacré à l’enfance guinéenne. À cette occasion, la présidente du Parlement des Enfants de Guinée a exprimé la profonde gratitude des enfants envers les plus hautes autorités du pays, les partenaires au développement et les acteurs de terrain pour leurs efforts dans la promotion des droits des enfants.

“Au regard du constat fait au quotidien en Afrique, l’éducation des enfants constitue une préoccupation majeure, laissant des millions d’enfants dans l’incapacité d’acquérir les compétences nécessaires à leur prospérité future et à celle de leur pays,” a-t-elle ajouté.

La représentante adjointe de l’UNICEF, Alessia Turco, a souligné qu’en Guinée, 1,2 million d’enfants en âge d’aller à l’école ne sont pas scolarisés. De plus, seulement 11 % des filles scolarisées terminent le premier cycle de l’enseignement secondaire, avec un taux encore plus faible de 3 % en zone rurale. 

La Ministre Charlotte Daffé a conclu en indiquant que “ce choix est la conséquence de l’évaluation de la Stratégie continentale de l’Union Africaine pour l’Éducation en Afrique (CESA), qui a révélé des défis de taille liés à l’éducation de tous les enfants du continent, sans exclusion ni discrimination”.

La Cellule de Communication du Gouvernement.